人民網深圳8月27日電 （記者歐陽易佳、劉思彤）8月26日，2025人民數據大會在深圳開幕。人民數據·人民德育數據中心主任袁成在接受采訪時表示，2019至2024年，人民德育聯合北師大、清華北大、北醫六院等全國著名心理學科研機構，家庭教育等專業機構的百余名專家先后成立了人民德育心理健康中心，人民德育家庭教育中心，推動中國中小學心理健康工作和學校、家庭、社會協同育人相關工作。
“在跟科研機構的合作，權威專家的指導和深入一線的認真調研后，2023年人民德育開啟了全國家校式協同育人百城萬校行動。”袁成說，“通過運用科學數據分析，精準了解教師工作的難點和痛點，構建起了全新的家校社協同育人生態體系，通過對老師的數據跟蹤，學生心理健康問題同比下降了50%以上，家校訴率也同比下降了一半以上。”
強國必先強教，強教必先強師。袁成認為，在人工智能時代，培養國家未來發展所需要的人才是每一個班主任應該認真思考的方向。班主任不僅是學生知識的傳授者，更是學生人生目標和正確價值觀的引領者。應借助人工智能的力量，從教師的自我發展、專業發展、社會性發展三大維度發力，重點強化班主任群體的核心素養與關鍵能力，持續支持教師的發展。