中新網(wǎng)廣州11月22日電 (李映民 劉強(qiáng) 林彥逸)從今年5月份開始，新疆兵團(tuán)第三師圖木舒克市五十三團(tuán)中學(xué)的23名本地老師與23名廣東援疆老師結(jié)對成為師徒。師徒結(jié)對活動是新疆兵團(tuán)第三師教育援疆“青藍(lán)工程”的重要內(nèi)容，廣東名師傳遞先進(jìn)教學(xué)理念、傳授教學(xué)教研策略，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，提升三師圖木舒克市教育軟實(shí)力，打造一支帶不走的高水平教師隊伍。
彭小艾、瑪依努爾：師徒情深
“師傅，終于見到您了！這是為您準(zhǔn)備的椅套。”廣東援疆教師彭小艾到三師二中上班的第一天，“徒弟”瑪依努爾就獻(xiàn)上了“見面禮”。原來，辦公椅破舊不堪，細(xì)心的“徒弟”為它披上了素雅潔凈的外衣。“徒弟”還親手為小艾戴上了手工編織的維族帽，開啟了小艾忙碌而溫馨的援疆生活。
瑪依努爾覺得語文太難了，一直想改教其它科目。知道了徒弟的畏難情緒后，小艾不斷為她打氣加油。她們一起制定師徒結(jié)對計劃并逐項落實(shí)，小艾把每節(jié)課都當(dāng)成為“徒弟”量身定制的示范課來精心設(shè)計。細(xì)致的指導(dǎo)使瑪依努爾進(jìn)步神速，她漸漸不再提改教的事了，繼續(xù)留在高三教語文，甚至還分擔(dān)了學(xué)校的培訓(xùn)工作，由“徒弟”變成了“師傅”。
工作之余，瑪依努爾帶小艾結(jié)識家人和朋友。小艾暑假返粵時，瑪依努爾定制了一條極富新疆特色的艾德萊絲綢裙子送給小艾，深情地說：“師傅，遇見你真好！”
廣東援疆教師丁方琴(右)與民族教師熱比婭師徒結(jié)對。中新社發(fā) 何潤江攝
丁方琴、熱比婭：教學(xué)相長
為幫助受援地民族教師提高教學(xué)水平，也為了讓自己更好地適應(yīng)新的教學(xué)挑戰(zhàn)，廣東援疆教師丁方琴在承擔(dān)三師二中高三畢業(yè)班繁重教學(xué)任務(wù)的同時，欣然接受幫扶任務(wù)，與民族教師熱比婭師徒結(jié)對。
熱比婭語文基礎(chǔ)較為薄弱，歷史學(xué)科素養(yǎng)欠缺。丁方琴對癥下藥，指導(dǎo)熱比婭構(gòu)建學(xué)科知識體系，提高教學(xué)的有效性，還給徒弟推薦了經(jīng)典實(shí)用的專業(yè)網(wǎng)站和書籍，如“高中歷史教學(xué)園地”、《世界通史》等，鼓勵她加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，開闊自己的眼界，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
熱比婭對二中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和習(xí)慣非常熟悉，在管理學(xué)生方面，她給了丁方琴很多好建議。師徒倆結(jié)成團(tuán)隊，共同帶領(lǐng)學(xué)生迎接高考。她們經(jīng)常互相討論、不斷提高。丁方琴常說：“師徒結(jié)對，就應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
廣東教育援疆干部徐文龍表示，“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對立足受援地需要，引入先進(jìn)教育理念，厚植教育情懷，幫助本地教師養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成體系化的教學(xué)風(fēng)格。這樣的幫扶能充分發(fā)揮造血功能，真正現(xiàn)實(shí)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，為三師圖市教育事業(yè)的騰飛蓄勢助力。(完)