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      江西鄱陽兩重點高中嘗鮮"聯合辦學" 師生可自由流動

      江西鄱陽兩重點高中嘗鮮"聯合辦學" 師生可自由流動

      2014-04-08 13:51:00

      來源:江西日報

        中考將近,鄱陽縣城的招生宣傳沒有了以往的火藥味,這得益于兩所省級重點高中結成辦學“聯合體”。

        鄱陽縣有兩所省級重點高中,分別是鄱陽一中、鄱陽中學。“鄱陽縣是教育大縣,也曾是教育強縣,鄱陽一中、鄱陽中學無序競爭搶生源,受傷的不止是兩所學校。”4月4日,鄱陽縣教育局相關負責人表示,一片混戰,旁觀的外地名校不費吹灰之力挖走了鄱陽當地“尖子生”,導致2006年以后鄱陽教育質量有所下滑。

        兩高中各使絕招搶生源

        “一山不容二虎!”鄱陽縣教育局相關負責人說:“縣城擁有兩所省重點高中,上饒僅鄱陽一地,在省內也不多見。”

        兩所省級重點高中并存,既為鄱陽學子提供了優質的教育資源,同時,每到中考結束,學生家長們都犯難:到底該填報哪所高中?鄱陽縣教育局相關負責人稱,“兩所學校在劃定每年的分數線時,有時鄱陽中學高,有時鄱陽一中高,錄取分數相差在20分上下,不少人為此要付出不菲的擇校費?!?/p>

        由于鄱陽中學、鄱陽一中沒有初中部,因此面向轄區內的鄉鎮、縣城初中招生。為爭奪“尖子生”,每年雙方你爭我奪,外地名校和本地民辦高中也參與其中。鄱陽二中、芝陽學校、鄱陽附中是鄱陽縣幾所教育質量較好的初中,為了提前鎖定優質生源,不少高中提前派出教師,到這些學?!懊住保瑪_亂了初中學校的正常教學秩序。

        民辦高中為提高學校的聲譽花重金搶‘尖子生’,鄱陽兩所省重點高中則提前和優秀學生簽訂協議,承諾錄取,并保證分在重點班、實驗班等。

        正因如此,每年高考放榜時,鄱陽縣往往會出現一個怪現象,這些高中學校發布的縣“高考狀元”、甚至錄取率排名各不相同。鄱陽縣教育局相關負責人解釋說:“目的在于制造有利于學校招生的噱頭,讓來年中考時學生報考本校。”

        無序競爭致尖子生外流

        鄱陽縣現有10所擁有高中教學點的學校,約有2.6萬人。其中鄱陽一中、鄱陽中學各4000人,其他分布在饒州中學、鄱陽縣實驗中學等民辦高中和鄉鎮高中。

        上個世紀90年底末,鄱陽縣有三所民辦高中、4所鄉鎮高中和兩所省級重點高中。在兩所省級重點高中的強勢擠壓下,三所民辦高中關門歇業,一所鄉鎮中學高中停止辦學。兩校無外來壓力,開始相互競爭,且越來越激烈。結果是不少“尖子生”外流至南昌、臨川等名校。

        2000年,不少民辦高中看到了時機,饒州中學、鄱陽縣實驗中學等民辦高中相繼招生。

        “在相互競爭的情況下,‘外敵入侵’。”鄱陽一中黨總支副書記高向前告訴記者,每年臨川、南昌等地名校將招生點設到了鄱陽。對中考成績在600分以上的不收借讀費。同時,對高分段學生還采取遷戶口的做法,以吸引鄱陽的優質生源前去就讀。

        “每年中考前10名半數流到外地學校?!臂蛾柨h教育局相關負責人說,教學尖子也流失了。2013年,該縣唯一一名在職的特級教師周梅駿遠走他鄉,無論是學校還是主管部門都感覺到了壓力。

        “聯合”起來遏制生源大戰

        據介紹,鄱陽一中與鄱陽中學同根同源,鄱陽一中于1939年成立,初名鄱陽縣私立士行初級中學,1952年學校并入省立鄱陽中學,稱二部。1982年更名鄱陽縣第一中學。

        “再如此惡性競爭,兩校就無立足之地?!臂蛾栆恢悬h總支副書記高向前說,本是同根生,相煎何太急。去年7月,鄱陽一中校長姜平、鄱陽中學校長卓凡分析了省內外名校辦學之路,以及鄱陽的教育現狀與出路。他們認為,通過聯合辦學,可以高效利用兩校現有的教學資源,提升辦學質量。

        聯合辦學就意味著統一招生,這需要省教育廳批復。記者了解到,省教育廳、上饒市教育局都支持此做法。于是,兩校決定自2014年起合作辦學,成立聯合體,聯合體分為一中校區與鄱中校區,統一代碼:“1128063”。

        記者獲悉,聯合辦學方案規定:學生可以自由選擇校區,譬如在鄱陽一中校區學習不適應,可以到鄱陽中學學習,反之亦然,不交擇校費,學籍、學業水平測試照常,不受任何影響。同時,兩校區在教師配備上互相交流,取長補短,一中校區教學班里,有鄱中校區教師;鄱中校區的班級里,同樣有一中校區教師執教。

        那么,“聯合體”能否優化教育資源,終結鄱陽縣“尖子生”、名師流失?這還有待于驗證,目前最直接的感受,老師有了尊嚴?!懊磕暾猩鷷r,讓老師們去爭搶生源,低三下四,說盡好話,沒有一點尊嚴?!?月7日,鄱陽一中黨總支副書記高向前稱,生源大戰,沒有了兩位“老大哥”的參與,已經平靜了很多。

        “搶奪優質生源將尖子生與普通考生之間、名校與普通學校,置于一種不平等的無序競爭中,加劇了高中教育的不公,甚至會直接波及義務教育的公平和諧?!睒I內人士指出,推行的聯合體教學或許能讓生源大戰降溫。

        據了解,聯合體辦學在外地已有成功先例,2009年,湖北省隨州市的兩所省級重點高中——隨州一中和隨州二中,江蘇南通中學與南通市北城中學為了爭奪優質生源,各施奇招,互不相讓。分別組成聯合體后,統一招生計劃與招生代碼,統一錄取分數線,年復一年的生源大戰終于“偃旗息鼓”。(本報記者 余紅舉)

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