據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，“最應(yīng)被開除學生”成為目前的一個新聞熱詞，
一則《中學每班選4名“最應(yīng)被開除學生” 犯錯即被開除》的消息受到多家媒體的關(guān)注。報道稱廣東東莞的一所學校，要求班主任在每個班選出4名“最應(yīng)被開除學生”，這些“差生”如果再“犯事”，就要被學校開除。學校為什么要制作“差生名單”？校方又是怎樣回應(yīng)的？
東莞一所學校的學生日前爆料說，臨近期末，學校要求班主任填表上報“班上最應(yīng)該被開除學生”名單，該名單每個班級4人，“由各科老師選出，然后班主任填寫上交學校。”那么事情真的是這樣么？東莞大朗水霖學校校長龔勇解釋說：報道中所說“最應(yīng)被開除學生”名單，實際上是學校發(fā)放的《學習思想表現(xiàn)后進生結(jié)對幫扶記錄表》，已經(jīng)記錄20多個了“后進生”，另外學校還針對100多個學習相對差的學生開展“學困生”的幫扶。
龔勇：每個班是選擇了一到三四個不等的學生進行幫扶，都安排了老師對他們一對一結(jié)對幫扶，確實有這樣一個結(jié)對幫扶的名單，寫的是后進，后進的話給學生造成一種心理負擔，于是學生就會心理不高興，我們用意是好的，那發(fā)生這樣的事情我們覺得很委屈也很遺憾。但是我們不可能去做勸退開除的處理。
該校有學生透露，“老師說，如果期末這段時間再犯事，下學期就說拜拜了。而且說整個學校有3000多人，不差你一個，如果不服管教的超過開除名額，還會增加班級的開除名額。”對此，龔校長表示，可能是個別老師說話過于嚴厲，“學生沒有正面理解老師的意思。”
龔勇：有個別老師也承認，有時候講的比較嚴，比如說，對學生有這樣的警醒，你再不好好學，不努力的話，咱們學校不歡迎你來。說過這樣的話，極個別的老師，被學生誤解了。
據(jù)了解，大朗水霖學校是一所民辦學校，初中部有800多學生，生源主要是各地來東莞務(wù)工的子女。從安徽來東莞務(wù)工的學生家長李俊山說，孩子上初二，比較調(diào)皮，學習成績在班上倒數(shù)十名以內(nèi)，但沒有聽說過要被開除。
李俊山：小孩子回來沒有講過要開除怎么樣的，小孩子也挺搗蛋的我們也經(jīng)常過去，但是小孩子沒有講過要開除他怎么樣的。
龔校長承諾，學校今后將對后進生的名單進行保密。
龔勇：學校還是嚴格管理這是不變的，不能因為學生的誤會就放棄我們教育的認真態(tài)度，后進生的檔案我們會更加嚴格保密，也不會說再對學生進行公布。
知名教育學者熊丙奇認為，即便學校稱這份名單是后進生，做法也仍然不妥。
熊丙奇：這種做法明顯就是對所謂的差生不尊重，我國頒布義務(wù)教育法之后，實際上明確的規(guī)定學校不得開除學生，但這些年來，我們看到有些義務(wù)教育的學校不愿意放棄開除的做法，動輒以開除學生來威脅，實際上是把教育粗暴化。
教育部規(guī)定，在義務(wù)教育階段“不得公布學生考試成績，不按考試成績對學生進行排名”。熊丙奇表示，由于目前單一的教育評價體系，這些規(guī)定實際上在很多地方并沒有落地。
熊丙奇：規(guī)定實際上在地方并沒有落地，雖然教育部強調(diào)不要對義務(wù)教育的學生排名，但實際上學生面臨中考的選拔，學校還是明里暗里對學生進行排名，因此這個評價體系不變，要讓學校的辦學理念轉(zhuǎn)變是非常困難的，因此與其這樣行政規(guī)定，不如繼續(xù)推進中高考制度改革，真正打破一考定終身。(記者 吳喆華 周羽)