原標題：實訓展評歷練師范生
“授課邏輯清晰，實驗互動氛圍好。士別三日，當刮目相看！”時隔一年，安徽師范大學“優師計劃”大三學生從珊在暑期小學期教學實訓課上再講高一物理《自由落體運動》，實訓導師、安徽師范大學附屬中學物理教師盧先立贊不絕口。
“經過一年的學習積累和磨課訓練，我發現自己去年的關注點只在‘熱鬧’，今年我更像一位有經驗的老教師，讓學生聽懂‘門道’。”從珊告訴記者。
今年暑假，來自全校3個年級、11個學院、55個專業的2325名本科生、367名研究生及105名幫扶學校教師參加了安徽師范大學第二期暑期小學期，再次開啟暑期“充電模式”。
本期小學期仍以語文、數學、思想政治等9個高考科目為教學訓練科目，從全國各地選聘93名一線教學名師擔任特聘教授。授課后，學校開展“行知杯”金牌師范生素養展評活動。全體學員分學科進行主題演講、教學板書、模擬授課、教學教案四個項目展評，并通過小組賽、班級賽、學院賽和全校決賽展演，展現實訓成效。
2023年，首期暑期小學期實訓展評后，學校2021級物理學（師范）專業學生教師資格證考試首次通過率達95.38%，較前一年提升6.13%。
人工智能也持續賦能基礎教育。“今年小學期，我們立足師范生個性化學習需求，打造了人工智能助學、助教，讓每位學生都能享受到金牌教師的‘專屬輔導’。”安徽師范大學網絡安全與信息化辦公室主任吳長義介紹，“我們常態化地將特聘教授示范課堂全程錄像，學生課后隨時可以沉浸式體驗高分辨率、全字幕的名師網絡課堂。”
“加強教師隊伍建設是建設教育強國最重要的基礎工作，作為擁有近百年校史的師范類院校，培養‘四有’好老師是我們義不容辭的責任，我們有信心培養好這支推動安徽基礎教育高質量發展的生力軍。”中國科學院院士、安徽師范大學校長李亞棟說。
（記者 常 河 丁一鳴）