原標題：中新教育丨第九屆高校學生課外“核+X”創(chuàng)意大賽總決賽在南華大學舉行
第九屆高校學生課外“核+X”創(chuàng)意大賽總決賽暨對話交流活動12日在位于湖南衡陽的南華大學舉行。來自南華大學、南京航空航天大學、核工業(yè)學院、哈爾濱工程大學、深圳大學的5件作品榮獲一等獎。
第九屆高校學生課外“核+X”創(chuàng)意大賽總決賽一等獎名單出爐。記者 魯毅 攝
本屆大賽由國家原子能機構、國家核安全局、國家能源局指導，中國核工業(yè)集團有限公司主辦，中國輻射防護學會發(fā)起，南華大學、中國輻射防護研究院承辦。大賽旨在通過高質(zhì)量、有創(chuàng)意、易傳播的核科普作品及科普活動，提升公眾對核科學的認知度。
賽事啟動以來，全國各地參賽高校累計破百，共征集作品1352件，經(jīng)過高校選拔賽、區(qū)域賽、全國初賽及半決賽的層層角逐，評選出三等獎作品80件，決賽現(xiàn)場評選出二等獎作品22件，一等獎作品5件，并評選出“優(yōu)秀科普宣教員”5名。本次賽事全程開通網(wǎng)絡直播，并由場外觀眾投票產(chǎn)生最佳人氣獎，一等獎作品南華大學《“核”你一起“碳”尋歷史之鑰》斬獲該獎。
用西游記人物對話演繹迷你核電站“核電寶”的應用原理和領域，用潮流說唱講述“鐳”在前列腺癌治療中的應用與功效，用沙畫藝術展示碳14測年法如何揭秘文物的年代故事……總決賽現(xiàn)場，一批接地氣、有活力的科普作品巧妙運用傳統(tǒng)動漫、皮影戲、潮流說唱、沙畫藝術等多種表現(xiàn)手法，生動、有趣講述“硬核”科技故事，暢想核技術的未來應用。
現(xiàn)場專家評審團從科學性、通俗性、創(chuàng)新性、藝術性四個方面對決賽作品進行綜合考評，并提出相應修改意見。中國科學院院士、中國原子能科學研究院研究員張煥喬在總體點評中表示，參賽作品主題鮮明、生動精彩，用軟科普講述了硬核科技的故事，讓人回味無窮，讓他感受到了濃厚的科技氛圍，看到了新時代青年的創(chuàng)意與追求。他說，科學是博大精深的，解讀科學概念和普及科學知識的方法也應當是豐富多彩的，希望未來涌現(xiàn)更多深受大眾喜愛的科普作品，讓硬核科技知識軟著陸，營造核能發(fā)展的良好氛圍。
湖南省政協(xié)副主席、南華大學校長張灼華指出，“核+X”創(chuàng)意大賽自創(chuàng)辦以來為推動核能與核技術的和平利用、促進可持續(xù)發(fā)展貢獻了寶貴的智慧與力量，在提升公眾對核科學的認知度、聚焦培育良好的輿論氛圍和社會環(huán)境方面發(fā)揮了重要作用。自創(chuàng)辦以來，“核+X”大賽不僅成為連接高校、科研機構與行業(yè)企業(yè)的橋梁，更是一個激發(fā)青年學子創(chuàng)新思維、培養(yǎng)跨學科融合能力的廣闊舞臺。
南華大學作為一所“核特色”高校，66年來始終堅守在核工業(yè)陣地，堅持為核工業(yè)人才培養(yǎng)不斷檔，堅持核科學研究不斷線，堅持為核工業(yè)服務初心不改變，堅持“舉核旗、做核事、育核人”的使命擔當，培養(yǎng)了一大批核科學領域人才。同時，該校高度重視“核+X”創(chuàng)意大賽等核科普工作，積極組織開展了核科普進校園、核電模型設計大賽、核科普志愿服務等一系列活動，激勵更多青年學子投身核科學事業(yè)。 (記者 魯毅)