新學期伊始，西安市的小學四年級和初中七年級學生領(lǐng)到了一本圖文并茂、散發(fā)著文化芳香的新書——《中小學素質(zhì)教育文化讀本》。這是西安市教育局推進素質(zhì)教育的重要舉措。
據(jù)介紹，為了進一步推進素質(zhì)教育，更好地弘揚中華文化，提高文明素質(zhì)，傳承民族精神，加強青少年思想道德建設(shè)，為民族文化的發(fā)展奠基，西安市教育局組織文化學者、教育專家精心編寫了西安市《中小學素質(zhì)教育文化讀本》，為西安中小學生提供有益于身心健康發(fā)展的文化營養(yǎng)。
西安市教育局局長李穎科說，素質(zhì)教育是民族精神的奠基工程，編寫《中小學素質(zhì)教育文化讀本》就是充分利用西安地域文化的優(yōu)勢，為實施素質(zhì)教育提供現(xiàn)實素材，搭建展示平臺。
《中小學素質(zhì)教育文化讀本》分為小學卷和中學卷，均為全一冊，分別以四至六年級小學生和七至九年級中學生為使用對象，具有較強的針對性、科學性、趣味性和實踐性。
小學卷約１５萬字，按主題設(shè)置八個單元，分別是：《自然》《先祖》《漢字》《科技》《禮儀》《美德》《節(jié)日》《藝術(shù)》。中學卷約２６萬字，按主題設(shè)置八個單元，分別是：《千年帝都》《禮樂教化》《宗教文化》《杰出人物》《詩意長安》《科學技術(shù)》《藝術(shù)之花》《紅星閃亮》。
文化讀本用散文化、敘事性的語言講述歷史文化故事，適合中小學生的閱讀習慣和心理需求。編寫時充分考慮到中小學生的認知水平和接受能力，合理安排其內(nèi)容，并注意小學與中學的銜接。
西安市教育局決定，２０１２年秋季在西安市小學四年級和初中七年級開始使用素質(zhì)教育文化讀本，以后將逐年推進。學校在使用中可以根據(jù)地方課程教學安排落實課時，也可以與學校的綜合實踐活動結(jié)合起來，以實踐課的形式開展；還可以和學校的讀書節(jié)、課外閱讀活動結(jié)合起來，由教師指導學生閱讀。不留作業(yè)，不考試，不增加學生負擔。 （新華網(wǎng) ）