“警惕童年恐慌”,青少年教育專(zhuān)家孫云曉稱(chēng)：
新快報(bào)訊 記者 何寧 報(bào)道 “今天的孩子很勞累很恐慌，父母最重要的使命就是捍衛(wèi)童年。”近日，著名教育專(zhuān)家、中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉在最新力作《孩子，別慌》見(jiàn)面會(huì)上表示，父母是預(yù)防孩子發(fā)生“童年恐慌”的主角。
孩子恐慌往往是父母造成
大量調(diào)查研究顯示，今天中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力巨大，考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，近八成睡眠不足。有些孩子甚至自稱(chēng)為“亞歷山大”（壓力如山一樣大）或者“焦裕祿”（焦慮、郁悶、忙碌）。在孫云曉看來(lái)，“童年恐慌”之所以值得關(guān)注，是因?yàn)闆](méi)有安全感的童年最容易受到傷害，并可能會(huì)影響孩子的一生。“在恐慌狀態(tài)下，任何生命都難以生長(zhǎng)。孩子恐慌往往是父母恐慌的結(jié)果，父母不慌孩子就不會(huì)慌。因此，父母的慌與不慌是兩種心態(tài)兩種教育，也會(huì)有兩種效果兩種命運(yùn)，這是素質(zhì)的差異。”
父母如何發(fā)現(xiàn)孩子是否有童年恐慌呢？孫云曉概括了以下6個(gè)特征：1.突然沉默不語(yǔ)；2.哭泣；3.撒謊；4.睡不好覺(jué)；5.不愿上學(xué)；6.不敢回家，等等。父母應(yīng)該怎么做呢？1.多一些陪伴；2.擁抱和撫摸；3.溫和談心；4.讓孩子相信自己是好孩子；5.相信父母的愛(ài)；6.解決問(wèn)題。
父母教育孩子的恐慌心理有如何表現(xiàn)呢？孫云曉說(shuō)，也許可以從以下行為中表現(xiàn)出來(lái)：1.盲目攀比；2.頻繁訓(xùn)斥孩子；3.給孩子報(bào)許多課外班；4.孩子考試，父母比孩子還要緊張；5.要求孩子考前10名；6.讓孩子課外首先閱讀教輔讀物，等等。
孩子越小，微環(huán)境越重要
在見(jiàn)面會(huì)上，孫云曉指出，在同一個(gè)社會(huì)背景和教育體制下，有些孩子健康成長(zhǎng)，有些孩子容易發(fā)生問(wèn)題，其中最重要的差別就在于家庭教育，“因?yàn)楹⒆幽挲g越小，微環(huán)境就越重要。所謂微環(huán)境就是孩子密切接觸的小環(huán)境，尤其是父母等經(jīng)常生活在一起的親人。我認(rèn)為，父母是預(yù)防孩子發(fā)生‘童年恐慌’的主角。”
“作為父母都明白，在這個(gè)世界上最幸福的人未必是考試成績(jī)最棒的人，那些學(xué)歷不高卻善解人意、富有責(zé)任心的人可能大受歡迎，如果再擁有生活情趣和幽默感，那簡(jiǎn)直就是天使。因此，孩子貪玩一些，成績(jī)差一些或者犯一些錯(cuò)誤，都是再正常不過(guò)的事情，天塌不下來(lái)，何必火冒三丈或者憂(yōu)心如焚呢？假如有如此開(kāi)明的心態(tài)，就是心理健康的父母，就完全可以消除孩子的‘童年恐慌’。”（新快報(bào) ）