中新社福州4月17日電 (鄭江洛)4月17日，在福州臺江福瑞社區(qū)，臺胞志愿者康永明正帶領(lǐng)十余名心智障礙青年，練習(xí)橄欖球和八段錦，歡聲笑語回蕩在社區(qū)，不少居民被現(xiàn)場歡樂的氛圍感染，主動加入其中。
“運動是打破隔閡的最佳方式，橄欖球和八段錦提升了他們的社會行為能力并促進(jìn)人際互動發(fā)展。”康永明說，心智障礙青年，被人們關(guān)愛地稱為“心青年”。降低規(guī)則難度、增加趣味元素，能更好地幫助“心青年”們打開社交之門。
康永明在臺灣高中有著20年橄欖球的執(zhí)教經(jīng)驗，自2024年起在福州外語外貿(mào)學(xué)院任教，執(zhí)教之余，他積極投身社區(qū)特教志愿服務(wù)。
康永明介紹，為了讓“心青年”愛上運動健身，他采用游戲化的教學(xué)方式，設(shè)計了簡化版的橄欖球和八段錦課程。讓“心青年”在歡樂的氛圍中鍛煉身體，提高身體協(xié)調(diào)能力的同時還能控制體重。
4月17日，臺胞志愿者康永明與十余名心智障礙青年開展橄欖球運動。 中新社記者 呂明 攝由福州市小善公益服務(wù)中心創(chuàng)辦的社區(qū)特教課堂，課程開設(shè)兩年多來，已成為周邊20名“心青年”融入社會的溫暖港灣。從去年開始，康永明便來到社區(qū)特教課堂成為一名志愿者老師，為“心青年”進(jìn)行體育課程授課。
他提到，福州小善公益在社區(qū)設(shè)立的特教課堂，免費為“心青年”提供自我照顧、社交禮儀、體育健身、娛樂游戲、職業(yè)技能等多方面的能力培訓(xùn)，有助于社會大眾了解特教，增進(jìn)對心智障礙群體的接納和理解。
4月17日，康永明正在教授“心青年”(心智障礙青年)八段錦。 中新社記者 呂明 攝康永明表示，臺灣在幫助服務(wù)心智障礙青少年方面有著豐富的經(jīng)驗，如“喜憨兒之家”等機構(gòu)，這些機構(gòu)通過培養(yǎng)心智障礙者的職業(yè)技能，并為他們提供工作場景，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值，獲得穩(wěn)定的收入，實現(xiàn)自力更生。
他認(rèn)為，福州在發(fā)展特教事業(yè)的過程中，可以借鑒這些成功經(jīng)驗，探索更多適合“心青年”的職業(yè)發(fā)展路徑。同時，他呼吁更多志愿者加入，用不同的形式幫助“心青年”融入社會，共同點亮他們的未來。(完)