中新網上海4月4日電 (記者 陳靜)記者4日從復旦大學獲悉，該校啟動“國家優秀中小學教師培養計劃”(下文簡稱“國優計劃”)。
2023年秋季起，復旦先行從優勢學科院系：數學科學學院、物理學系、化學系、生命科學學院、大氣與海洋科學系和高等教育研究所等6個院系開展試點，首批錄取53名推免生，“雙一流”建設高校生源占比98%；從9個院系和科研機構二次遴選錄取20名在讀研究生，首批錄取優秀生源共計73名，在試點高校中名列前茅。復旦大學黨委書記裘新表示，校方將制定高標準人才培養方案，凝聚高素質教學團隊，配備高質量教育資源，全力服務基礎教育師資隊伍高質量發展。
據悉，入選“國優計劃”的研究生需要首先獲得理工科院系的推免資格，通過由相關學科、教育學、基礎教育名校校長組成的專家團隊考核，方可獲得相關理工科院系的“國優計劃”的錄取。同時，學生需要在高質量達成理學碩士、博士畢業學位要求的同時，修讀26個學分的教育學課程和實習實踐。
據悉，復旦大學是首批承擔培養任務的30所試點高校之一。教育部教師工作司司長俞偉躍希望復旦大學能夠整合優勢資源，強化統籌協調，構建協同育人共同體，與地方教育行政部門和優質中小學探索出一條“育才、引才、留才、用才”的全鏈條式人才培養體系，讓優秀學子未來投身到教育強國建設事業中，能夠成為“經師”與“人師”統一的“大先生”。
裘新表示，由一流大學承擔部分中小學教師骨干的培養輸送任務，可以更好地將科學精神、創新意識、研究能力等內容融入基礎教育，是師范教育的有益補充。
2023年起，國家支持“雙一流”建設高校為代表的高水平高校選拔專業成績優秀且樂教適教的學生作為“國優計劃”研究生，在強化學科專業課程學習的同時，系統學習教師教育模塊課程(含參加教育實踐)，為中小學輸送一批教育情懷深厚、專業素養卓越、教學基本功扎實的優秀教師。
復旦大學把“國優計劃”的研究生培養作為學校探索學科交叉協同培養高質量應用型人才的試點，開展系統設計和培養創新；包括建設指向未來教師勝任力提升的課程體系，為“遷移而教”的教學方式，致力于“無縫銜接”的職業準備等一系列創新舉措。聚焦“教師勝任力”，復旦大學提出的“國優計劃”培養目標是：為國家培養師德高尚、學識博通、專業精深、鐘情教育事業、兼具家國情懷和國際視野的新時代學習型、研究型教師。
上海市教育委員會副主任葉霖霖表示，上海市教委將全力支持并落實好“國優計劃”，全力支持包括復旦大學在內的“雙一流”學校，培養好“國優計劃”學子，讓一批優秀的人進入教師隊伍，讓優秀的學生通過“國優計劃”成為更優秀的人；通過暢通從教服務的就業通道，為學生發揮才能提供平臺。
在采訪中，記者了解到，復旦大學將與長三角地區的市區教育局開展合作，探索建立“國優計劃”研究生訂單式培養制度，共同探索高校與區域共同推進教師教育職前職后一體化建設的制度和機制，從而為構筑基礎學科拔尖創新人才自主培養體系奠定基礎。
同時，學校也將探索建設“大中小學科學教育一體化研究中心”，為基礎教育的科學教育的課程開發、教學創新和評價改革提供扎實基礎。同時，將這些成果輻射基礎教育學校和教師學習，為創設一個更好的科學教育研究和人才培養生態積累經驗。(完)