“我和我的學校”網絡微視頻大接力開啟 從青春視角記錄國家變化
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”伴隨著《校園的早晨》青春洋溢的旋律，12月1日，“我和我的學校”網絡主題接力活動啟動。北京大學、廈門大學、陜西師范大學3校率先推出微視頻，用青年學生的視角，帶領廣大網友感受學校、國家這些年的發展變化。緊接著，浙江大學、蘭州大學、天津大學、華東師范大學、北京科技大學、江南大學等高校以及北京、河南、浙江等省市的學校紛紛加入接力，在各校新媒體平臺推出微視頻，一場從青春視角、用青年行動講述國家變化和自己感受的行動在全國學校中傳遞開來。
從頤和園路五號到云南省彌渡縣 學校的邊界在拓寬
“北大是常為新的。”這是魯迅先生曾經對北大的評價，亦是百年之后北大日新月異校園文化的精準寫照。
此次北京大學《我和我的學校》微視頻，以“十三五”期間北大支援云南省彌渡縣脫貧摘帽為主線，以來自云南彌渡的北京大學光華管理學院2018級本科生許昊和北京大學掛職干部、云南省大理白族自治州彌渡縣勤勞村駐村第一干部魏培征為主人公，講述自扶貧工作開展以來的變化。
對許昊來說，學校是她在大山深處時的夢想。身處燕園，許昊體驗著北大每一天的創新，體驗著新思想、新發現為古老的學校注入的新鮮活力。
對魏培征來說，作為掛職干部，雖然遠在西南邊陲，感受到的卻是學校邊界的拓展。“每年學校選派優秀畢業生前來云南支教，將最新的扶貧政策、理念、資源帶到彌渡，最優秀的專家學者亦將最新最熱的話題帶來彌渡，與大家分享。”魏培征說。
從頤和園路5號，到云南省彌渡縣，學校的邊界擴大著，常新的校園精神被帶到更多、更遠、更需要的地方。
創新比以往任何一個時代都重要
華東師范大學《既是弄潮兒，也是追夢人》的微視頻記錄了在“大眾創新、萬眾創業”號召下，學校涌現出的一大批創新創業成果。
“我是在學院這么多專家教授扎實的研究基礎上孵化出來的一棵小苗，正是因為有了這一強大支撐，我才有機會在眾多雙創項目中脫穎而出。”華東師范大學生命科學學院2018級博士生趙文祥這樣講述自己的5年成果。
談到過去5年的改變，趙文祥說：“我覺得成長在一個鼓勵創新創業的新時代非常幸運，過去5年，我從一名在讀博士生成長為一名生物醫藥行業的創業者，借助學校雙創平臺，公司與多家藥企達成了總金額達5500萬余元的研發項目合作。我們在疫情期間研發的全人源中和抗體，已成為國內新冠病毒檢測試劑核心原料的最大供給源。”
不少同學發出這樣的感慨：“現在，創新比以往任何一個時代都重要。”
用科技引導創新也成為很多高校微視頻的焦點，擊中了很多學生科技報國的心。
“我國第一艘高校海洋科考船‘嘉庚’號開展重大科研調查29航次，總航程8.6萬海里。”廈門大學海洋與地球學院2019級博士生倪司麟說：“這艘凝聚著廈大無數老師心血的船，讓我堅定了繼續做海洋科研的決心。”
到祖國最需要的地方教書
陜西師范大學的微視頻《答卷》記錄了一名普通大學生從入校、在校成長成才再到西部支教的全過程。在這個過程中，青年學子真切體會到了“西部紅燭精神”的真諦，立下了到祖國最需要的地方教書育人的宏大志向。
就像該校數學與信息科學學院2017級公費師范生劉倩所說的那樣，推廣翻轉課堂、混合式教學等新型教學模式，實現線上線下有機結合、深度融通的自主、合作、探究學習模式，這一點一滴的變化，在師大的時間軸上悄然發生著。新冠肺炎疫情期間，該校更是停課不停學，利用自身師范教育優勢線上幫扶戰疫一線工作人員子女。“作為一名公費師范生，我也即將走上三尺講臺，為祖國基礎教育事業貢獻青春和力量。我們是西部紅燭，為祖國閃耀，我們是師大學子，為中國而教！”劉倩說。
據了解，此次“我和我的學校”網絡主題接力活動，通過微視頻接力聯動的形式，旨在讓全國的青少年學生都參與進來，通過身邊的故事深刻感受偉大祖國“十三五”時期的發展建設成就，積極暢想“十四五”及2035年的美好藍圖。
中青報·中青網記者 樊未晨 來源：中國青年報