近日，裝甲兵工程學院隆重舉辦“院校部隊共育人才座談會”，來自總部和軍區機關有關業務部門、裝甲機械化部隊以及裝甲兵兄弟院校、往屆優秀畢業生等40余人共同為該院人才培養“把脈”。這是該院貫徹落實十六次院校會議及軍委總部的相關指示精神，實施“三個轉型”的最新舉措。
該院圍繞由培養“適應機械化條件下單一兵種作戰要求的初級人才”向培養“適應信息化條件下聯合作戰要求的初級人才”轉變，以人才模式、教學模式、育人環境等“三個轉型”為抓手，不斷提升人才培養質量，在創新實踐中積淀形成了具有裝甲裝備和信息化特色的人才培養模式，初步構建了以培養初級指揮生長干部為主的教學體系。
該院先后組織了18次各種層次的教育轉型專題培訓，邀請了總部相關業務部門領導和專家宣講形勢背景、解讀政策規定；該院專門組織200余人到各大軍區一線裝甲部隊、兄弟院校調研，對輸出的人才跟蹤問效；他們還充分利用校園網、《鐵甲報》等校園媒體，集中全院智慧制訂了新版人才培養方案，積極推動人才模式轉型。
為深化教學模式轉型，該院選取21門課程開展了教學模式改革試點，選取23門課程實施了課程統考，對13個合訓專業進行撤轉并改。為提升教員的整體能力，該院先后選送100人次赴部隊代職、兵工廠實習、參加部隊重大演習、兵工廠接裝培訓等。
該院先后研究制定了《教員授課質量評價辦法》《學員綜合素質考評辦法和榮譽激勵體系》等28個配套規定，調整了學員一日生活制度，高低年級學員混編模擬營連制度改革，支持學員自發組建科技創新、定向越野等38個俱樂部。在強化學員綜合素質的同時，該院全面推進以科學發展觀為主線，大一奠基、大二培基、大三固基、大四強基的“一線四基”德育工程。該院還動工興建了文體中心、基礎實驗樓等10項重點工程，合理分配了700多套學院公寓房。
近3年來，該院先后獲得全國全軍教學成果7項，總裝教學成果18項，先后有500名學員在全國全軍乃至國際的各種賽事上摘金奪銀。(新華網)