中新網蘭州12月4日電 (劉玉桃)走進蘭州實驗小學的校門，醒目的黑板報前圍滿了學生，十幾張同學自己制作的畫報在校門口黑板上展出，形式多樣，內容豐富，有畫升國旗的，有畫天安門的，還有宣揚愛護小動物的，素描、水彩、油畫，小朋友用各種筆法紀念首個“憲法日。”
12月4日，是中國首個國家憲法日，當日下午3時許，蘭州實驗小學開展宣傳“憲法日”活動，組織學生一起參觀黑板報、宣傳欄，學唱法制歌，開展《憲法》進課堂等活動，在寓教于樂中學習法律知識，營造良好的校園文化法制氛圍。
該校四年級學生李映輝說，今天學習了憲法的由來，懂得遵守憲法很重要，也知道要保護自己的隱私權，維護自己的權利。“像我的日記和筆記，不通過我的允許別人不可以看，還有遇到壞人要找警察，或者找同學結伴而行，不能隨便聽信陌生人。”
李映輝說，法律是保護動物的，因為它們是人類的好朋友，不能用不合法的手段獲得動物的皮毛，我們要珍惜小動物。
當天，甘肅政法學院教授吉敏麗還為小朋友上了一堂法制課。該校五年級學生王子博說，以前從書本中了解一些法律知識，但是今天才知道憲法是我國的母法。“比如說其它法律都是蘋果的話，憲法就是蘋果樹的樹干，有樹干支撐，蘋果才能長得好。”
吉敏麗說：“結合小朋友的實際年齡，通過這課堂，讓小朋友對憲法有個了解，知道我們有憲法這樣一個根本法，今天主要告訴他們有受教育權、人格尊嚴權和財產權等。”
該校四年級學生馬欣雨說：“通過今天的學習，我以后過馬路再也不能橫沖直撞，一定要遵守交通規則。”
蘭州實驗小學校長楊樺表示，為了提高學生的法律意識和法律素質，學校組織宣傳“憲法日”活動，學唱憲法歌曲，請專家進課堂，為孩子們普及憲法知識，讓學生知法、懂法、護法、遵法，成為合格的小公民。
楊樺說，法律意識應該從小培養，學校將安排專門的課時，像其他課時一樣，長期讓孩子們學習法律知識。
吉敏麗表示，憲法進校園，非常有意義，有些國家孩子在小學的第一堂課，甚至在幼兒園的時候，老師會告訴學生國家有一部根本法，叫憲法，而憲法規定我們有什么樣的權利，有什么樣的義務。如今大學生雖然都知道憲法，但很多都沒有讀過憲法。
吉敏麗稱，小孩對憲法的內容未必了解和理解，但是至少知道有這樣一部法律，將來循序漸進地理解，等到18歲時，擁有選舉權和被選舉權時，對憲法的規定和精神有了較深刻的認識。
由于小學生年齡較小，理解能力有限，對法律條文不感興趣等，吉敏麗說，如果將抽象的法律條文通過豐富多彩的形式，生動形象地展現出來，比如用漫畫的形式，讓讀者更容易理解，會促進孩子們更好地學習和了解憲法，生活中也會懂得用法律保護自己。
當日，甘肅省教育廳、甘肅省司法廳在全省中小學校組織開展“憲法進課堂”和“唱響法治歌曲創建和諧校園”主題活動，探索青少年法治教育的新方法，增強法治教育的針對性和實效性，使廣大青少年在寓教于樂中學習法律知識，營造良好的校園法治文化氛圍。
甘肅省各中小學法治副校長、法治輔導員、法治宣傳志愿者為中小學在校學生講一堂憲法課。結合實際，開展各種形式的法制宣傳教育活動，切實增強青少年學生的憲法意識、公民意識和民主法治意識。
根據中小學生的特點，學唱《成長在法治的陽光下》、《法制的春天》、《普法兒童團之歌》、《紅綠燈》、《今天上課不一樣》等校園法治歌曲，各學校音樂教師和學校文藝骨干利用音樂課、主題班會、團隊活動、“第二課堂”等，組織學生學唱校園法治歌曲。
同時，運用校園歌唱比賽、文藝演出、音樂會等生動、有趣的形式，吸引廣大青少年主動參與唱響法治歌曲活動，促進校園法治歌曲在學生中廣泛普及和推廣，弘揚憲法精神，增強青少年學生的憲法意識。(完)