高點起步，抓好“三創(chuàng)三優(yōu)”。按照“規(guī)定動作不走樣、自選動作創(chuàng)特色”的要求，商南縣結(jié)合實際，大膽創(chuàng)新，把開展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先，爭創(chuàng)優(yōu)秀黨組織、爭當優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“三創(chuàng)三優(yōu)”黨建主題活動，作為深化“三嚴三實”專題教育的一項重要載體，與“三嚴三實”專題教育同步安排部署、同步落實推進，著力打造專題教育特色，確保專題教育有抓手、有平臺、有創(chuàng)新，努力把規(guī)定動作做實，把自選動作做活。
堅持標準，抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。商南縣堅持標準不降、要求不少、力度不減，迅速下發(fā)通知，堅持個人有參加“三嚴三實”專題教育工作計劃、有專用學習筆記、有專題研討交流材料、有學習心得體會、有專題黨課講稿、單位有“三嚴三實”專題教育會議記錄“六有”標準。并注重“三個突出”：即學習突出教育先行，圍繞“四個學”的要求，結(jié)合“商南大講堂”、“廉政大講堂”、黨員干部在線教育、黨員干部遠程教育學習平臺等主陣地，采取個人自學、專家授課、座談討論等多種方式，確保專題教育向前推進、思想武裝也同步跟進。目前，該縣已舉辦專題報告會2次、專題培訓3次、專題研討2次。研討突出分類指導(dǎo)，按照“四對照”的要求，在全面深入系統(tǒng)學習基礎(chǔ)上，組織所有在職縣級領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)各部門單位主要負責人分別開展了“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關(guān)’”專題研討，10名縣委常委分5組深入小組指導(dǎo)組織研討，提高了教育研討的實效性。黨課突出分級負責，圍繞“四到位”的基本要求，按照分級負責、分頭實施的原則，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)精心準備授課資料，為全縣領(lǐng)導(dǎo)干部講了黨課，其他黨員縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、各鎮(zhèn)黨委書記及各部門單位主要負責人也陸續(xù)在各自責任區(qū)開展講黨課活動。嚴把黨課質(zhì)量，講黨課時，要有專題記錄，要全程錄制影像資料。講黨課結(jié)束后，要對講黨課效果進行調(diào)查測試，對優(yōu)質(zhì)黨課講稿進行展評，對應(yīng)付“闖關(guān)”，效果不好的將責令限期“補課”，真正使講黨課的過程成為提升干部素質(zhì)、增強黨性修養(yǎng)、提高工作能力、推動“三嚴三實”教育的過程。
強化保障，抓好組織領(lǐng)導(dǎo)。商南縣委成立了“三嚴三實”專題教育指導(dǎo)組，指導(dǎo)組下設(shè)組織協(xié)調(diào)辦公室和兩個指導(dǎo)小組，實行一個責任區(qū)、一名縣級領(lǐng)導(dǎo)、一個指導(dǎo)小組、一抓到底“四個一”推進機制，全面落實指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)責任、縣級領(lǐng)導(dǎo)包抓責任、組織協(xié)調(diào)辦公室牽頭責任、縣級領(lǐng)導(dǎo)和各鎮(zhèn)各部門單位主要負責人主體責任“四個責任”，為專題教育高效開展奠定了堅實組織保障。
突出重點，抓好工作統(tǒng)籌。該縣堅持把專題教育和中心工作推進相結(jié)合，突出抓好事關(guān)商南長遠發(fā)展的“六件大事”，著力抓好“雙包雙促”精準扶貧、移民搬遷、工業(yè)趕超、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游三產(chǎn)、新型城鎮(zhèn)、招商引資等重點工作，從實抓好全面深化改革、全面依法治縣、全面從嚴治黨等涉及全縣發(fā)展的重大問題，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進，奮力實現(xiàn)“雙過半”目標。
“五項制度”架起黨群干群“連心橋”
4月28日下午，金絲峽鎮(zhèn)寺灣村劉女士匆匆忙忙來到鎮(zhèn)上辦理雙包雙促扶貧發(fā)展茶葉財政補貼手續(xù)，臨近下班時間，不知道要找的人在不在，看到鎮(zhèn)政府干部去向公示后，她懸著的心放下了，從公示牌上看到要找的干部此刻沒有外出。王女士從踏進鎮(zhèn)政府到辦完事離開鎮(zhèn)政府前后只有十來分鐘。走出鎮(zhèn)政府大門，王女士高興地說：“現(xiàn)在進門先看公示牌，就知道我找的人在不在？再把姓名、職務(wù)、電話記下，不在就打電話約時間，再也不像以前‘無頭蒼蠅亂撞’了。”