盡管海浪是在第二次世界大戰(zhàn)期間因軍事需要而新興的一個起步較晚的海洋研究領域,然而由于戰(zhàn)后在海運 造船 海洋開發(fā) 海洋環(huán)境預報等方面的應用,發(fā)展迅速,逐漸成為海洋科學中重要的分支 由于海浪現(xiàn)象的復雜性,雖然學者們在20世紀50年代末已提出種種海浪理論,但在概念上和計算方法上有時差異很大,甚至是矛盾的,且文獻也分散 為此文圣常編著了《海浪原理》一書,于1962年出版 書中系統(tǒng)地介紹了有關概念 海浪研究的最新發(fā)現(xiàn)和計算原理 而美國惟一的一本同類型的專著在1964年才出版，《海浪原理》一直是海浪研究的重要參考書 自60年代中期以后,海浪研究迅速發(fā)展,文獻大量增加,為滿足廣大海洋研究工作者的需要,文圣常等人花了四年的時間,編著了近100萬字的專著《海浪理論與計算原理》,于1984年出版 該書系統(tǒng)地介紹了國際上截止到80年代初的海浪研究成果 在500余篇文獻中,近400篇是70年代以后發(fā)表的 該書的出版是我國物理海洋學界的大事,它成為廣為引用的一本專著,對促進我國海浪研究的發(fā)展 培養(yǎng)海洋科技人才和滿足有關應用的需要等方面起了相當重要的作用。
熟悉文圣常的人都知道,即使年事已高,他仍堅持一天上“三班”,即每天上午9時來校,中午12時30分回家休息;下午4時來校,晚上6時30分回家吃飯;晚上8時30分再一次來校,晚10時回家 十幾年來除春節(jié)幾天休假外雷打不動 即使現(xiàn)在年逾八旬,也仍以常人難及的毅力,每天在海大的物理實驗樓內伏案工作十余個小時。
2000年,文圣常獲得何梁何利基金科學與技術進步獎后,全部捐給教育事業(yè)，其中一半捐給了他從事教學生涯半個世紀之久的海大,設立“文苑獎學金”;另一半捐給了河南家鄉(xiāng)用來蓋“海洋希望教學樓”。談及往事,文圣常總是淡然，“我一生中一切都是平平淡淡的，我喜歡這種平淡的生活,能做一點力所能及的事我就很高興。”他說。
文圣常堅信,中國要搞海洋研究,首先要培養(yǎng)海洋科技人才,大學的首要任務就是培養(yǎng)人才 因而,在科研上碩果累累的文先生看重的還是教書育人桃李滿天下,文先生親手培養(yǎng)了眾多海洋高水平人才 如今,許多學生都活躍在國際海洋科技的前沿,成為海洋科技教育界的知名學者。
2011年,文先生借90華誕之際,特意與自己的弟子們舉行了一場充滿溫情的師生座談會,他說:“許多人問我取得成功的經驗有哪些,我并無什么經驗可談,唯獨信仰愛國主義和追求科學精神,牢牢樹立健康正確的價值觀 愛國主義和追求科學精神以及健康正確的價值觀,是我畢生獻身于祖國海洋事業(yè)的力量源泉,這也是我想給同學們說的心里話!”他反復強調健康的 正確的價值觀,是青年學子做人做事，成長成才的關鍵 他叮囑大家:“社會給我們很多,我們應該對社會有所回報 ”。
文圣常是一位有貢獻而又謙虛的學者，盡管他在海浪理論研究上具有很深的造詣,在物理海洋學界具有很高的威望,然而他始終認為自己的一點點工作不值得稱道，已是鮐背之年的文先生還心系著我國的海洋事業(yè),這樣一位科學巨匠的奉獻精神與學術碩果感染著一代又一代海洋人。