據物理學家組織網6月26日報道，美國賓夕法尼亞大學和托馬斯·杰斐遜大學組成的聯合小組發表最新研究顯示，當人們在觀看電影剪輯或圖像、聽某個聲音甚至閱讀文章時，用腦電記錄重構其所看到、聽到的某些部分是可能的。研究人員用腦電記錄研究了記憶過程中各個單詞是怎樣組織聯系在一起的，讓人們向真實的“讀心術”更進了一步。相關論文發表在近日出版的《神經科學雜志》上。
參與實驗的志愿者是癲癇患者，因等待腦部手術而在顱內植入微小電極，這樣能精確觀測顱外無法檢測到的電信號。研究人員讓志愿者學習15個隨機挑選的單詞，同時記下他們的腦電信號。1分鐘后，讓他們按腦子里隨機想到的這些單詞順序，重述這些單詞。
志愿者學習每個單詞時，研究人員檢查他們的腦電記錄，并在其腦中找到反映該單詞含義的信號。而在重述每個單詞前約1秒，他們學習單詞時產生的相同含義的信號在其腦中被自發地重新激活。由于這些信號重新激活時，志愿者并沒有看、聽或讀任何單詞，因此研究人員確定，他們此時看到的正是志愿者本人產生的內在思想的神經信號。
研究人員解釋說，不同志愿者重述單詞前激活的含義信號不同，這種差異能預測其重述單詞的順序，而含義信號被激活的程度，反映了他們將相似單詞（如“鴨子”和“鵝”）分組歸類的傾向性。由于志愿者重述單詞的順序是那些詞隨機進入腦中的順序，因此不同的回憶順序就顯示了他們的記憶是如何組織這些單詞的。
“自然的口頭復述是人們生活中最普遍的記憶形式，也是人類所獨有的。但對這種記憶的大腦機制，人們還理解甚少。”該研究領導者、賓夕法尼亞大學文理學院心理系教授邁克爾·卡哈納說，實驗顯示腦電活動圖案和單詞含義直接相關，也顯示了表現單詞含義的神經信號能預測自然復述的順序。語言在人類思維和交流中起著關鍵作用，因此識別出自然的復述過程中那些反映單詞含義的神經信號，讓我們朝繪制人腦思想圖更近了一步。
此前，他們還用相同技術預測了志愿者是怎樣按學習時間組織所學信息的，新研究進一步揭示了大腦按照含義組織信息的神經信號。
“每個人的腦電圖案形成了一種‘神經指紋’，通過這種‘指紋’可以讀出一個人按單詞間的關聯性組織自我記憶的方式。”哈納實驗室研究生杰里米·曼寧說，“除了看到記憶是如何按照時間或單詞含義來組織的，這種技術還能識別其他神經信號，比如看到一個人怎樣按照外觀、大小、材質、聲音、味道、位置或任何其他可度量的屬性指標來組織所學信息的。”(新華網)