□記者 張瞧
核心提示┃中國有句古話“百善孝為先”。11月8日晚，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動頒獎典禮隆重舉行，黃鳳等11位少年榮獲年度“最美孝心少年”稱號。這些少年的家庭各有各的不幸，而他們都義無反顧地承擔(dān)起了照顧家人的重任，有些孩子的付出甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了成人所能承受的……
當(dāng)我們被少年們的孝行感動得眼含熱淚時(shí)，再回過頭來看看身邊的孩子：您的孩子是否理解您的關(guān)愛？是否懂得幫父母分憂？對您的態(tài)度是否友善……若您希望自己的孩子將來成為一個(gè)具有良好品德的孝子，就趕快從孩子幼年抓起，對他進(jìn)行孝心教育吧！
孝心教育迫在眉睫
羊有跪乳之意，鳥有反哺之恩。“孝”是中華民族最古老的傳統(tǒng)美德。我國歷史上最著名的思想家、教育家孔子說：“孝悌者，為人之本也。”孝為“百德之首，百善之先”。
近年來，獨(dú)生子女的比例越來越高，但一些孩子尊重父母、關(guān)心他人的觀念卻在逐漸淡化。社會上出現(xiàn)了不工作靠父母供養(yǎng)的“啃老族”，依賴父母生活的“寄身族”，加之一些子女歧老、虐老、不贍養(yǎng)父母的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些不良的觀念和行為正侵蝕著孩子們的心靈。
在家庭生活中，我們常看到這樣的鏡頭：孩子吃完飯，將碗筷往桌上一扔便匆匆離席，從不幫忙收拾飯桌；孩子身體稍有不適，父母便急前忙后，而父母生病時(shí)，孩子卻抱怨爸媽不能像往常一樣照顧他……我們的孩子脾氣越來越臭，只知索取，不知感恩；只享受被愛，不知要擔(dān)負(fù)責(zé)任。我們驚覺，對孩子的孝心教育已迫在眉睫！
鄭州中小學(xué)已普遍開展孝心教育
在采訪中，記者了解到很多中小學(xué)已開展“孝心教育”，通過先從思想上教化學(xué)生接受“孝敬父母是天經(jīng)地義的事”，進(jìn)而教育學(xué)生怎么去孝敬父母。最終，使學(xué)生形成“孝”意識，懂得孝心知識，養(yǎng)成孝心習(xí)慣。
鄭州市第十四中學(xué)的特色課程之一便是感恩教育，今年4月份，該校通過征稿、推薦、公示、家訪等環(huán)節(jié)，最終確定了學(xué)校的十大“孝”星，并籌集四萬元的“孝心基金”，幫助這些孩子實(shí)現(xiàn)孝心夢想。早在2006年，該校初一(2)班學(xué)生自己“打造”班規(guī)，“牢記父母生日”獲全票通過，入選班規(guī)。
孩子緣何對人對事都很“冷”？
鄭州管城二中心理教師、家庭教育指導(dǎo)師李軍強(qiáng)指出：“當(dāng)今社會正處于轉(zhuǎn)型期，孝心缺失是一個(gè)社會的典型問題。孩子的孝心缺失，導(dǎo)致對人對事都冷酷無情，父母要負(fù)主要責(zé)任。”
首先，一些父母錯(cuò)誤地認(rèn)為“品德虛，分?jǐn)?shù)實(shí)”，并錯(cuò)誤地將“只要學(xué)習(xí)好，能考上大學(xué)就是孝敬父母”的思想灌輸給孩子。其次，家里所有人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，一味地給予滿足，溺愛、遷就。獨(dú)生子女不自覺地養(yǎng)成驕橫、懶惰、自私的不良習(xí)慣。再次，一些家長本身做不到孝敬老人，起到了潛移默化的負(fù)面影響。最后，很多父母“包辦”與孩子相關(guān)的事情，無意中剝奪了孩子愛別人的機(jī)會和能力，繼而養(yǎng)成事事以自我為中心的性格。
家庭的孝心教育要“潤物無聲”
孩子的“孝心”，在家里該怎樣培養(yǎng)呢？鄭州市第四十七中學(xué)心理教師馬歆源表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。