本網(wǎng)訊 (吳丹南 黃開忠 胡陽(yáng)林) 為了加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課程建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂效益，商南縣鹿城中學(xué)從11月份起，把推行精細(xì)化管理與打造“高效課堂”結(jié)合起來(lái)，提高全校教學(xué)質(zhì)量。
該校從硬件著手，為每位教師配備了電腦，讓教師利用網(wǎng)絡(luò)了解有關(guān)教學(xué)的新課程理念，明確教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)方法。他們同時(shí)開展“高效課堂”聯(lián)片教學(xué)研討活動(dòng)，以“同課異構(gòu)、課例研討、持續(xù)改進(jìn)”的方式進(jìn)行，教師們共同深入課堂，聯(lián)合開展不同層次的交流活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的互相學(xué)習(xí)、交流和提高。
該校還以學(xué)校教研室為主陣地，經(jīng)常召開教研會(huì)議，理清教研組織思路，加強(qiáng)課題研究，推廣運(yùn)用科研成果，以課題推動(dòng)“高效課堂”建設(shè)，以“高效課堂”帶動(dòng)課題研究。
為了把打造“高效課堂”落到實(shí)處，該校完善領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包學(xué)科制度，同時(shí)增加“推門聽課”活動(dòng)。規(guī)定教師必須參加本學(xué)科的集體備課活動(dòng)，每學(xué)期聽課至少16節(jié)，執(zhí)教公開課1節(jié)以上，常規(guī)教學(xué)上“課件展示，電子白板”兩手抓。他們還加大對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，以規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)落實(shí)“高效課堂”措施。
該校為了開闊教師的視野，大力組織一線教師“走出去”，到名校學(xué)習(xí)參觀，提升教師的課堂高效教學(xué)能力。
目前，通過(guò)這一系列新舉措的實(shí)施，已使該校“高效課堂”活動(dòng)開展得豐富多彩，受到廣大師生的歡迎。