中新社珠海7月1日電 (冒韙 陳彥儒)來自牛津大學、伯明翰大學、哈佛大學的17名海外學生1日來到珠海參加第三屆國際青年領袖成長營，北京大學燕京學堂副院長何立強在啟動儀式上稱：“在我眼中，這個項目意義特別大。”
國際青年領袖成長營是由北京師范大學攜手哈佛大學、牛津大學、伯明翰大學等世界名校學生共同打造的大學生跨文化交流和合作研究的平臺，旨在培養(yǎng)能為社會、國家和全人類發(fā)展承擔責任的未來領袖。
據(jù)了解，國際青年領袖成長營為期20天，共吸引了56名學生參加，其中牛津大學來了11名學生，四校學生將在全英文的工作環(huán)境下共同開展項目研究、參加領導力工作坊等活動。
來自英國伯明翰大學的Wardah表示，壓力能將一塊煤炭變成鉆石，她希望能在三周體驗式學習中豐富生活經(jīng)驗，了解中國文化。
何立強原名John L. Holden，曾擔任過美中關系全國委員會總裁，他在接受記者采訪時將這個交流平臺比喻成“溫室”：“這個年齡段的學生處于積極汲取經(jīng)驗的時段，有機會和國際社會交流，意義很大。”
他回想起上世紀70年代：“那時大學沒有這類項目，導致我只能自己創(chuàng)造機會，”據(jù)介紹他在1972年去了臺灣，到老師的父母家居住，并與大學協(xié)調學分問題，通過半工半讀方式去創(chuàng)造參與國際交流的機會。
“三人行，必有我?guī)熝桑焙瘟娫谝每鬃用院螅膭顚W子們利用這次寶貴機會，通過分享和學習拓展國際化與全球化視野。
北京師范大學副校長陳光巨表示，全球化與多元文化并存正成為當今最突出的時代特征，瞬息萬變的環(huán)境給人類帶來了越來越多的危機和挑戰(zhàn)，他回顧了該校舉辦的前兩屆“國際青年領袖成長營”時稱，中外學生能在活動中切身體驗東西方文化差異與思維方式差異，感受彼此不同的經(jīng)歷、視角及思維方式，從而催生跨文化視野和決策能力。(完)