商洛日報（雨 人）“學習書法可以修身養性，對文化課學習有一定的促進作用。書法是一種需要深層次理解的傳統文化，它需要長時間的體會與鉆研……”這是商州區中學年僅13歲的初一女生田欣樂學習書法5年來的切身體會。
田欣樂，小名田田，出生于2001年初夏時節。上小學二年級時，父親想讓她在文化課之余培養一點藝術特長，給她在海生藝校報了電子琴和書法兩門培訓。通過一段時間的學習，他發現田田對書法表現出了極大地熱情，而對電子琴并不十分喜愛，隨后便放棄了電子琴，全力以赴支持田田學習書法。在海生藝校學習期間，書法家林宏彥老師一直負責為田田授課，他讓田田從學習“顏體”開始，打好書法基礎，先練習描紅，隨后臨習《勤禮碑》，繼而臨習褚遂良的《雁塔圣教序帖》。通過學習，田田的書法功底日漸加深，成了培訓班上的優秀學員。
為了讓田田得到更多名師的指點，2012年5月，爸爸將她送到蘭亭坊書法培訓班，讓她跟隨書法家王曉宇老師學習。對于這個基礎比較扎實的學員，王老師因材施教，精心培養，他一邊糾正田田在書寫中養成的錯誤習慣，一邊指導她臨習碑帖，讓她用近一年時間反復臨習顏真卿的《麻姑仙壇記》，2013年秋季又開始讓她臨習顏體行書《爭座位帖》，從點畫結構到章法意境進行施教，并指導她鑒賞書法，接觸更深的書法理論知識，教導她通過讀帖理解古人行筆的氣息和神韻，學習古人高雅的藝術品質和人文精神，揣度古人的思想內涵和內心世界。同時，指導她進行書法創作，教她掌握筆墨濃淡干濕的變化法則，學習布局謀篇和題款鈐章。在王老師的指導下，田田的書法創作水平有了顯著提高，在商洛青少年書法隊伍中脫穎而出。
2011年7月，田欣樂在中國基礎教育教學研究會、中華少年作家協會、中國書畫學會等單位舉辦的慶祝建黨90周年全國小學生作文書畫大賽中，同時榮獲書法類一等獎和作文類一等獎。2012年8月，她在省教育廳和省慈善協會舉辦的首屆“天朗慈善杯”少年書法大賽中榮獲小學組一等獎。2013年春節前夕，她的作品在中央電視臺“第三屆書畫頻道迎新春書畫作品展播”中播出。2014年2月，她的軟筆書法被陜西省藝術館社會藝術水平考級中心評定為八級(最高十級)，在中國書畫等級考試中被國家教育部評定為書法六級。2014年4月，她在省教育廳舉辦的第十二屆“春芽杯”中小學生藝術比賽中榮獲書法組一等獎，6月，又在陜西省美術博物館舉辦的第三屆“原點杯”少兒書畫大獎賽中斬獲唯一的書法一等獎。
這些成績的取得，離不開田田的刻苦努力，更離不開全家人的支持和鼓勵。參加書法培訓5年來，不管刮風下雨，田田的爸爸都堅持進班陪讀，從上課到放學，一直陪伴在女兒身邊，同時給她訂閱了《書法報》，購買了許多理論書籍和各類碑帖。田田的媽媽、外爺、舅舅、舅媽都是教師，深知學習書法的重要性，對田田學習書法也給予了全方位的幫助和扶持。
談到學習書法的心得時，田田說，多年的臨帖和鉆研，讓她掌握了大量的古典文學和歷史文化知識，提高了寫作水平和藝術鑒賞能力，特別是對她提高文化修養和自身道德修養有很大的幫助。田田的爸爸告訴筆者，田田非常懂事，在生活中力求樸素節儉，從不講究吃穿，不愛攀比，在個性方面低調隨和，為人善良，樂于助人，做到了“尊親師，重禮儀，知謙卑”。他為田田在學習書法的過程中實現了健康成長和全面發展感到無比的欣慰與自豪。